L’índex de desenvolupament humà és un important indicador econòmic del potencial i la qualitat de vida de les persones en un sol país. Es tracta d’un valor integral que es calcula anualment i inclou criteris tan importants com el nivell de vida, l’alfabetització, l’educació i la longevitat. Des de 1990, les Nacions Unides es dediquen a aquests estudis. Un programa especial permet plantejar-vos aquesta qüestió com a índex de desenvolupament humà.
Cada any, l’ONU, després de realitzar una investigació minuciosa, publica el “Informe de desenvolupament humà”, que reflecteix els problemes del desenvolupament de la societat, però ja a escala global. Hi ha una particularitat en aquest número: les dades reflectides en aquest informe, amb un retard de 2 anys exactament. Per exemple, a l’informe del 2012, es presentaran dades del 2010. Tot i això, reflecteixen realment la qualitat de vida dels països estudiats i continuen sent el principal criteri pel qual es jutja l’èxit del curs del govern de la política socioeconòmica de l’estat..
Un dels indicadors més importants a considerar és la longevitat, que es mesura per l’esperança de vida de la població local. El segon és l’educació i, per al seu càlcul, es pren l’alfabetització d’adults (hauria de ser almenys 2/3) i la mitjana d’anys d’estudi (hauria de ser més d’un terç). Un estudi d'alfabetització calcula el percentatge de residents que han complert els 15 anys. Es reconeix a la persona que pot llegir o escriure el text més senzill.
Es té en compte el nivell de vida de la població, s’expressa en el PIB real, que recau sobre la càpita d’un estat únic. En aquest cas, necessàriament es té en compte la correcció del cost de la vida, és a dir, del poder adquisitiu de les persones de la zona estudiada. Més tard, com a resultat de les esmenes, es va obtenir un indicador socioeconòmic més cabdal, l’índex de desenvolupament humà. Va especificar algunes parts importants de la vida d’una persona, per exemple, el desenvolupament econòmic al país, les regions, així com en grups socials individuals, l’índex de salut, mortalitat, ingressos i accés a l’educació professional.
El 2010, tenint en compte les desigualtats en el desenvolupament dels països, es van introduir tres indicadors completament nous. El primer d’ells és l’índex de desenvolupament humà, que té en compte la desigualtat entre grups de persones, l’índex de desigualtat de gènere i també un indicador de pobresa multidimensional.
Estudis recents han demostrat que Noruega és el país més pròsper del món. I els cinc primers èxits estan representats en aquesta composició: Austràlia, Països Baixos, Estats Units i Nova Zelanda.
Si considerem la societat moderna, el potencial humà actual és el principal factor del creixement econòmic de la societat. Sens dubte, la manera d’utilitzar la resta de recursos de desenvolupament depèn del seu estat. Segons les dades del Banc Mundial, als països moderns la part principal de la riquesa nacional es troba en les persones, el “capital humà” oscil·la entre el 68% i el 76% de la riquesa nacional.
Quin és el potencial humà, com utilitzar-lo correctament per a la prosperitat de l’estat i per assegurar un nivell de vida material digne? És una combinació de forces físiques i espirituals que s'utilitzen correctament i eficaçment per a la realització de si mateixes, assolint objectius socials i socials amb èxit. És ell qui fa possible elaborar una característica qualitativa de la població.
El desenvolupament del potencial d’una persona està influït per la salut física i mental, l’esperança de vida, l’educació, la motivació laboral, les necessitats materials i espirituals de l’individu i l’activitat social.
La formació d’una personalitat, o més aviat, el desenvolupament del seu potencial, es produeix quan una persona té necessitat de nous valors espirituals, reserves d’energia interna, habilitats, habilitats i determinats impulsos creatius.
L’individu s’esforça irresistiblement per descobrir i adonar-se de les seves capacitats, que afavoreixen el creixement personal i que li permeten conèixer el món que l’envolta i el significat de la vida. L’etapa final i obligatòria és l’encarnació de les idees a la realitat, a l’autoexpressió i a l’autorealització. L’entorn humà contribueix al desenvolupament de l’home i del seu potencial. Cada habitant de la Terra vol una vida llarga i sana, somia amb educació i amb un nivell de vida digne, llibertat política, garantint els drets humans i el respecte.
