Tant per a intel·ligents com per a pobres, ja s’han inventat tots els acudits possibles. Troechnik: el cap està enganyant constantment al seu excel·lent estudiant. Però, com va? Per què triomf tenen èxit més que estudiants excel·lents? Fins i tot a Occident, amb el seu culte a l’educació, es va reconèixer que el rendiment acadèmic està lluny de ser sempre una garantia d’èxit a la vida.
Però primer, dubtem de la creença general sobre la prevalença d’excel·lents perdedors. La majoria dels estudiants excel·lents no estan en situació de pobresa. Funcionen bastant bé i aconsegueixen … diners mitjans. Tenen una qualitat, molt mancada d'equips a tres bandes: la disciplina. Això els converteix en grans intèrprets. Però no tots els estudiants excel·lents aconsegueixen ser un líder o un treballador creatiu. I no tot troechniki, per cert.
Per què triomf tenen èxit més que estudiants excel·lents? Perquè han d’escollir professions laborals. I a les persones que tenen èxit en la professió laboral es paguen més a la nostra societat que molts empleats estatals intel·ligents. Una societat es pot anomenar malalta si és més rendible tenir una educació secundària especialitzada que l'educació superior. Massa trossos, seguint l’exemple dels seus pares, dominen l’ofici i viuen molt millor econòmicament que els amants de “assecar el cervell”.
Per què triomf tenen èxit més que estudiants excel·lents? Parlem d’estudiants graduats d’educació superior, ja que els estudiants graduats de l’escola només són treballadors forts i “nous russos”, que gairebé tots estan al cementiri a zero i ja no estan de moda.
Així doncs, el jove va poder entrar a la universitat, malgrat la competència i les capacitats no tan brillants. Per què els troechniks tenen més èxit que els estudiants d’educació superior excel·lents? I perquè els estudiants mitjans poden prioritzar els estudiants excel·lents més perfeccionats. En un país on no es fixen en la nota mitjana, estudieu temes innecessaris pel bé de l’atresat "ex. en el diploma poden ser neuròtics o personalitats concebudes.
Un excel·lent estudiant refinat és una persona que està acostumada a una avaluació externa constant. Sembla que ha estat tota la seva vida amb la marca a punt, intentant que tot la vida només fos excel·lent. I aquesta valoració sempre la posa l’entorn. És a dir, l’alumne excel·lent és una persona profundament dependent i infinitament subordinada. Aquesta actitud és la que impedeix que moltes persones intel·ligents puguin iniciar un negoci amb èxit i actuar amb valentia. Per què triomf tenen èxit més que estudiants excel·lents? Perquè troben maneres alternatives de mantenir l’autoestima.
Però no heu d’anar en cicles per extrems, al cap i a la fi només hi ha excel·lents alumnes i tres terços. També hi ha la classe més àmplia: bona gent. I són ells els que tenen més èxit de vegades i no són els tres. Aquestes persones saben dir "prou" en el sentit de la lluita per la qualitat, no tenen perfeccionisme d'estudiants excel·lents. Però si parlem de professionals intel·lectuals, només una categoria de bones persones tindrà èxit. Honors ocults.
Aquests lluitadors del front invisible coneixen bé els temes professionals, ignorant els "estressants" com la història i la ciència política. Al mateix temps, les notes en assignatures professionals no sempre són màximes, perquè la puntuació a la universitat depèn de l’actitud del professor i de la previsibilitat del material de l’examen. És a dir, no tot depèn de l’alumne. I en aquest cas, els nois bons no són esclaus de la marca, en tenen coneixement, i marcar és una qüestió secundària. Però sovint, i a la sortida, tot els sembla prou decent. Tot i que no sempre és excel·lent.
