La curiositat és el motor del progrés, sense el qual és difícil imaginar el desenvolupament de la nostra civilització. El coneixement és una realitat objectiva que reprodueix el panorama real del món. L’home sempre ha intentat entendre com funciona tot. Per tant, el paper de la pràctica en la cognició és tan important, perquè assegura la millora, l’expansió i l’aprofundiment d’informació ja recollida. Es dedicarà a l’article d’avui. Discutirem el concepte de pràctica, el paper de la pràctica en la cognició i els criteris de veritat.
Definició de conceptes
Si volem entendre quin és el paper de la pràctica en la cognició, primer hem de determinar els termes bàsics. Tots dos conceptes estan estretament interconnectats. Es creu que la cognició i la pràctica són dues cares del procés històric. Una persona busca comprendre les lleis i les característiques del treball del món. Tot i això, això no es pot fer alhora, de manera que es necessiten anys de pràctica per ajudar a ampliar l’experiència adquirida. Hi ha tres aspectes principals del coneixement:
- Habilitats, habilitats i habilitats. Aquest aspecte està relacionat amb la consciència de la persona de com es fa o s’implementa alguna cosa.
- Tota la informació rellevant per al procés d’entesa del món que l’envolta.
- La forma epistemològica de la connexió de l’home i la realitat. Aquest aspecte és una unitat cognitiva especial. Només existeix conjuntament amb una relació pràctica.
El coneixement és una imatge ideal de la realitat. El segon i el tercer aspecte són objecte d’epistemologia. Aquesta ciència estudia les lleis del coneixement. Va ser ocupada per antics filòsofs. Els sofistes van triomfar en l'epistemologia. Per exemple, Protágoras i Gorgias. Buscaven desenvolupar la flexibilitat de pensament, i per a això era necessària una visió holística del món, una comprensió de la seva essència.
Formes de pràctica:
- Activitat laboral (producció de materials). Aquesta forma és un ésser natural per a les persones. Té per objectiu transformar la natura.
- Activitat social. Aquesta forma representa un canvi en l’ésser social. Té com a objectiu transformar les tradicions establertes d’interacció entre persones. L’acció social la duen a terme les anomenades forces de masses: revolucions, guerres, reformes.
- Experiment científic. Aquesta forma de pràctica és una activitat. En aquest cas, l’investigador no només observa, sinó que s’inclou en el procés. Pot crear artificialment les condicions que necessita per analitzar les propietats del món.
Característiques de l'experiència
És extremadament important que una persona entengui el quadre objectiu de la realitat que l’envolta. La pràctica i la cognició són dues cares d’aquest procés. Només per prova i error es pot esbrinar com funciona tot. El paper de la pràctica en la cognició de la filosofia es pot explicar mitjançant les funcions del primer:
- Font de coneixement. L’experiència és un element necessari en l’anàlisi de la realitat.
- Força motriu. La pràctica és la base del coneixement científic.
- L’objectiu secundari del coneixement.
- El criteri de la veritat. Només a la pràctica es pot verificar la correcció del coneixement científic. I tot aquest és un procés, no un acte únic.
Explicació de la funció
Si descrivim breument el paper de la pràctica en la cognició, sempre podem dir que tota la informació que coneixem no es va obtenir per casualitat. Per exemple, una persona necessitava distribuir adequadament la terra. A aquests efectes, i desenvolupat les matemàtiques. A causa del desenvolupament de la navegació, l'home va començar a parar atenció a l'astronomia. Tot i això, la pràctica no sempre determina el coneixement. De vegades passa al contrari: va passar amb el descobriment de la llei periòdica de Mendeleev. Tot el procés cognitiu està determinat per tasques i objectius pràctics. Fins i tot la derivació de teories abstractes té com a objectiu resoldre els problemes que la humanitat s’ha trobat en el transcurs del seu desenvolupament. El paper de la pràctica en la cognició és tal que ajuda a trobar totes les noves propietats dels fenòmens familiars. Proporciona la ciència amb tots els nous mitjans tècnics, equipaments, instruments i eines. El mètode d'assaig i d'error s'utilitza en totes les fases de l'estudi. Cal entendre que tots els experiments i observacions es realitzen no tant per curiositat ociosa, sinó per necessitat. Tots els coneixements obtinguts s'apliquen a la pràctica. Són una mena d’acció de lideratge i serveixen per millorar la vida de les persones.
El paper de la pràctica en la cognició
La gnoseologia és una secció separada de la filosofia. Estudia el paper de la pràctica en el coneixement científic. F. Bacon va identificar tres maneres d'estudiar el món:
- "El camí de la ciència." En aquest cas, l'investigador deriva veritats de la consciència pura. Bacon va exposar aquest mètode inherent als escolàstics.
- El Camí de la Formiga. En aquest cas, l'investigador recull diversos fets, però no els generalitza conceptualment. També és una falsa manera de conèixer.
- "El camí de l'abella". Aquest mètode és una generalització dels dos primers. En aquest cas, l'investigador utilitza tant els seus principis sensuals com racionals.
