En tot moment, els estudiants havien de portar uniforme. Anteriorment, no sempre era convenient i sovint es compraven diverses talles més grans, cosa que, per descomptat, podria provocar indignació dels nens. I els aspectes escolars moderns són molt elegants i còmodes. Per què els estudiants de secundària comencen a oposar-se a les normes centenàries?
Història anglesa
Kira Mitchell és una noia d’Arkansas que va haver de suportar l’opressió del lideratge de l’escola respecte al seu vestit. Una vegada que una nena va venir a una lliçó de la falda de plàter. Per això, els professors de la institució educativa la van trucar a la seva catifa i la van denunciar per un aspecte inadequat. Van causar la seva ira pel fet que la faldilla fos massa curta. Però Kira no creia que fes alguna cosa provocativa i decidís conduir un experiment. L’endemà, la seva amiga va venir a la lliçó a la mateixa falda. Va passejar per l'escola i va intentar ser vista per tots els professors. Però ningú no es va fixar en la seva falda "curta". Això va causar indignació entre els joves i Kira Mitchell va decidir crear un moviment social. Ella li deia Passar la faldilla.
Moviment Passar la faldilla
La idea d'aquesta associació és la lluita per la justícia i la igualtat a l'escola en relació amb el codi de vestimenta. Segons la noia, els professors només tenen la culpa dels que destaquen de la multitud. Així doncs, els escolars negres i plens són especialment oprimits pel lideratge de l'escola. La situació que enfronta Kira la va portar a una depressió severa. A causa de les molèsties dels professors, els estudiants de secundària van començar a riure a ella. La noia va lluitar durament amb la seva depressió i una de les solucions a aquest problema va ser la creació del moviment Pass the Skirt. Així que va començar a lluitar amb estàndards obscurs a les institucions escolars d’Arkansas. Aquesta tendència va resultar ser força reeixida i es va discutir a les xarxes socials. Com a resultat, la direcció de l'escola va convidar la noia a una taula rodona, on van discutir tots els seus desitjos i recomanacions sobre com canviar l'actitud dels professors davant del codi de vestimenta dels nens. La noia també va esdevenir membre del comitè local. I ara té la capacitat d’actuar, i no només de parlar del problema.
El ball d'escolars índia per a Melania Trump s'ha popularitzat al web: vídeo
Daria Dontsova, de 67 anys, va compartir amb els aficionats el millor exercici per a la premsa
Les cases hobbit a qui els adoren els propietaris estan estenent-se arreu del món
Cas d’una escola russa
Els nens de secundària estan constantment a la recerca de l’autoexpressió i atrauen l’atenció sobre ells mateixos. La noia Zina va tenyir els cabells d’un color rosat pàl·lid, ja que ara està molt de moda. El desè alumne no volia provocar agressions per part del lideratge escolar ni entrar en situació de conflicte. Com a resultat, el cap de la institució educativa la va convidar a la seva oficina i va dir que no ho permetria, i una altra noia, pintada de vermell, a les lliçons fins que els seus pares vinguessin al gimnàs i els joves s’hi posessin en forma adequada. Zina va escriure sobre la seva situació a la seva mare. Nadezhda va dir que la seva filla va demanar una ordre escrita de retirada i que aviat va arribar a l'escola. Val la pena assenyalar que recentment aquesta institució educativa ha rebut plena autonomia i que ara totes les decisions aquí són preses per l’administració local. Però, quan Nadezhda va suggerir que es discutís el tema en un consell general, només van participar a la conversa representants de la direcció del gimnàs. No hi havia ningú del comitè de pares, de la comunitat d’estudiants o del consell supervisor. Així, podem parlar d’autogovern incontrolat en aquesta institució educativa. Per cert, Zina no és l’única noia amb els cabells tenyits. Però per alguna raó, els professors van deixar caure els "gossos" només a ella, tot i que, segons el codi de vestimentes, totes les noies haurien de tenir un color natural del cabell. Pel que fa als consells, ningú no volia escoltar especialment Hope. Els professors es van negar a recollir tots els representants i van saber si les accions de Zina perjudicaven les persones que l’envolten. Com a resultat, el gimnàs no va comentar la situació i es va permetre que la noia assistís a les classes.
Desfilada de Bosch: es farà una desfilada d’aigua dedicada a l’obra de l’artista a Holanda
Com fer una zona fotogràfica brillant amb paper corrugat: una classe magistral
Igor Nikolaev es va mostrar a la joventut sense bigoti: foto
Actitud pública davant aquesta situació
Aquesta situació va rebre publicitat a les xarxes socials i va resultar que un problema similar és rellevant per a moltes institucions educatives. Els pares van començar a demanar ajuda i a preguntar-los com poden fer front a aquesta situació. La mare de Zina demana a tothom que no tingui por i actuï. No fomenta la xocació excessiva, però si els nens volen expressar-se mitjançant un nou pentinat o un vestit inusual, deixeu-los. Millor que beure i fumar als portals. Els professors, per cert, també van donar suport a Natalya. Els joves professors van assenyalar que també van ser atacats per representants de l'última generació. Estan renyats per uns pantalons molt ajustats i un pèl de color elegant. Per cert, després d’una acalorada discussió de la situació amb Zina, va resultar que aquest gimnàs sempre es distingia per l’excés de rigor. Així doncs, un cop el noi va oblidar el torn i se li va donar la condició: o va a casa i troba a faltar la lliçó (en què hauria de passar l’examen), o va a la lliçó descalç. El noi va triar la segona opció. D’aquesta manera, l’escola va mostrar les seves limitacions i la seva incapacitat per entendre i escoltar els seus alumnes.
Uniforme escolar: dues cares de la moneda
Els nens sempre han expressat la seva reticència a portar uniforme escolar. El motiu d’això és el seu desig d’expressar-se. Molts pares recolzen aquesta idea i permeten als seus fills portar roba no convencional a les classes. Però encara més gent és partidària dels uniformes escolars. I el motiu d’això és l’alineació dels nens en termes de vida, a més d’acostumar a l’ordre. Pel que fa a la igualtat, això vol dir que els nens de famílies pobres només tenen uns texans i un parell de bruses, mentre que a les famílies més riques, els nens fan malbé nombrosos vestits. Com a resultat, alguns sobreescriuen les úniques coses al taulell, mentre que d’altres s’ofereixen de nous productes cada dia. A més, la manca d’un uniforme comporta que els nens portin la roba a l’escola en què després van a passejar. Resulta que vénen a visitar bruses amb màniga gastada i pantalons lluents de la cadira. No és molt agradable estèticament?
