Quin és el tema i l’objecte del coneixement? Conèixer la resposta a aquesta pregunta és necessària, encara que no entri sovint en contacte amb la filosofia. El subjecte del coneixement és una persona activa i sabedora. Aquesta definició pot significar una persona o un conjunt de persones. Qui truqui exactament al tema depèn de cada situació individual.
Val la pena assenyalar que aquesta definició és dinàmica, de naturalesa activa. És a dir, el propi tema del coneixement determina i forma l’àrea que estudiarà. Per tant, aquesta definició és adequada només per a una persona dotada d’intel·ligència i set de recerca.
El subjecte i l’objecte del coneixement estan íntimament relacionats entre si. Aquestes dues definicions en realitat no poden existir per separat. Considereu quin és l'objecte del coneixement. Aquest terme es pot entendre com qualsevol cosa, segons el context d’una situació determinada. L’objecte de la cognició és qualsevol àrea, persona, període històric de temps i molt més que s’examina i s’estudia. És a dir, aquesta definició cobreix tot el que examina una persona o un grup de persones.
En conseqüència, el subjecte i l’objecte de la cognició són dues àrees oposades, una de les quals activa, dinàmica, dotada de la raó i del desig d’estudiar alguna cosa, i l’altra és considerada com a objecte d’observació i investigació.
Aclarirem alguns detalls més. Un objecte no necessàriament és quelcom passiu. Cal recordar que el tema a considerar poden ser els éssers vius, el seu comportament. Per exemple, un científic (en el context d’una situació, un subjecte), estudia la psicologia d’una persona, el seu comportament social, que és un objecte de cognició que té unes característiques força dinàmiques.
Per conèixer millor aquestes definicions bàsiques de la filosofia, és important aclarir uns quants punts més. Com s'ha esmentat anteriorment, el tema i l'objecte del coneixement són dues parts d'un tot. Si no hi ha un component, no n'hi haurà un altre. Per exemple, agafem la situació més senzilla. Una persona encén la llum a la seva habitació i, al mateix temps, pot no saber exactament com, des d’un punt de vista científic, s’encén la llum. És a dir, la il·luminació elèctrica, en aquesta situació, no és objecte de coneixement, perquè no hi ha assignatura. Per a una comprensió precisa d'aquests termes, heu de recordar totes aquestes subtileses.
Provem ara d’entendre la percepció de definicions com el subjecte i l’objecte de la cognició. La filosofia té en compte la importància del temps, considera els esdeveniments en el context de la història. Aquesta regla també s'aplica a la correcta percepció dels termes considerats a l'article. Un determinat objecte està disponible per a l'estudi en diferents graus, segons el moment històric i el desenvolupament de l'home. Per exemple, les estrelles i els planetes sempre han existit, però la seva percepció per part de la gent medieval i moderna és significativament diferent. L’astrologia és una ciència molt antiga, però la tecnologia moderna ha convertit moltes de les idees sobre l’espai i ha fet més precisa totes les investigacions relacionades amb aquesta àrea. Un altre detall important: l'objecte del coneixement pot ser intangible. Aquest terme pot indicar tot el que pot existir en la realitat i només pot estar en la imaginació de l’home.
El subjecte de coneixement també pot tenir diverses característiques. Té en compte tant el nivell mental com social de l'investigador. També convé recordar que el tema pot significar tant una persona com tota la humanitat en conjunt.
La cognició i les seves formes són els conceptes bàsics de la filosofia, sense els quals és gairebé impossible entendre els llibres de text i les obres dedicades a la ciència en qüestió. Termes similars s’utilitzen en moltes altres àrees.
